Een poos geleden heb ik heerlijk de fatboy van mijn neefje kunnen proberen-heerlijk. Zo’n ding zou ik ook wel willen hebben. Lekker onderuit bij de tv, of naast de kachel (centrale verwarming in ons geval) een boek lezen. Kortom een heerlijke plek om lekker in te lounchen. Maar eh, ze zijn wel 150 euro. Via de postbank kun je hem goedkoper krijgen in een paar kleuren, scheelt wel de helft of bij de plaatselijke decorette de poefpoef lazy bag. Wordt vergeleken met de fatboy, maar zit hij net zo lekker? Is de fatboy twee keer zo duur, omdat hij ook 2 keer zoveel kwaliteit heeft, of omdat het een fatboy is en een bepaald merk nu eenmaal ook een bepaald prijskaartje heeft. Oh, wat een keuze. Morgen naar de winkel om eens op een poefpoef te zitten en dan een lief belletje naar pap en mam, want van hen kreeg ik zo’n ding voor mijn verjaardag.
Films uit de oude doos
De vliering, de lapjes en de wens
Doe maar die mp3-speler
Een meisje dat ik ken stuurt een mailtje rond, of iedereen haar aan een gratis ipod kan helpen. Geheel vrijblijvend, maar niet geschoten is altijd mis en dan een link. Via de link kom je op de site doemijmaardiemp3speler.nl. Je kiest een mp3 speler, vult je gegevens in en maakt gebruik van één van de aanbiedingen en zorgt dat meer mensen dat doen. Voor elke mp3 speler heb je een aantal mensen nodig die zich ook aanmelden en weer een bestelling doen. Een soort van piramide spel dus. De Ipod die ik wel zou willen, heeft 7 andere aanmelders nodig. Er is nog wel een hele mooie Ipod, met 30 gb, maar ja zoveel mensen krijg je nooit gek. Maar mochten er meer mensen voor een Ipod gaan. Via deze link kom je er:
Sociale vaardigheden
In de klas van K. was de sfeer niet echt optimaal meer te noemen. Voor de Kerst is daar externe begeleiding in gekomen en gisteravond waren alle ouders uitgenodigd om geinformeerd te worden over het proces in de klas. Wat een ontzettend rijke lessen krijgen de kinderen nu. Na een observatie had de externe begeleidster de klas verteld van haar bevindingen. De klas was wel wat geschrokken en maar hadden toch veel herkend. Ja, dat was inderdaad niet zo goed wat ze deden. Daarna werd het traject gestart. In fasen leren de kinderen sociale vaardigheden. De eerste stap is het benoemen van je eigen en elkaars kwaliteiten. Waar ben je goed in en waar vind je dat anderen goed in zijn. Zo leren de kinderen uitgaan van elkaars positieve kanten. Daarna leren de kinderen van afbrekers en opstekers. Afbrekers moet je niet doen, daarmee haal je anderen onderuit en van opstekers worden anderen blij. Ze leren de ‘IK’ boodschap: ‘ik vind het niet leuk wat je nu doet’ in plaats van ‘doe niet zo stom’ of nog korter ‘stommerd’. Ze leren van verbale en non-verbale boodschappen, ze leren de ‘zekere houding’ (rechtopzitten of staan, 2 voeten stevig op de grond, schouders naar achteren, buik vol lucht en dan praten). Ze leren ook opkomen voor zichzelf, maar ook voor elkaar. Kortom, ze leren van alles over communiceren met elkaar. Nu leren ze omgaan met conflicten – praat het uit, alleen die mensen die een conflict met elkaar hebben en de rest bemoeid zich er niet mee. Benoem waar je mee zit, laat elkaar uitpraten en kom er samen uit. In oefeningen en praatsessies behandelen ze deze stof Lees verder
Tijd
Efficient werken
format klaarmaken programmaboekje zaterdag as enmailtjes versturen voor info(30 min)trouwkaart pa en ma afronden en ter controle terugsturen (30 min)opgeven netwerkborrel businesscafé (5 min)- 4 facturen versturen (30 min)
kopij clubblad verzamelen en mailtjes versturen rest kopij (30 min)haar wassen ivm kapper (15min)vervaltkapper (30 min)en dat zou ik bijna nog vergeten – de meester van groep 8 helpen met de schoolsite (30 min)- koffiepauze (15 minuten)
- Er belde iemand met een computerprobleem (+ 30 min)
- Het programmaboekje koste 45 min (+15 min)
- Kopijverzamelen clubblad en mailtjes versturen duurde 45 min (+15 min)
- Dus was ik mijn haar maar niet (-15 min)
- en doe ik de facturen vanmiddag (-30 min)
Van uitstel komt…..
Groeiend zelfvertrouwen
Vandaag viert de juf van K. haar verjaardag. Eén van de feestonderdelen is Idols. K. heeft zich ook opgegeven en is druk aan het oefenen met het nummer Talk van Coldplay. Standaard is dat er geplaybackt wordt, maar K wil gewoon zelf zingen. Hij heeft de clip een paar keer gezien, maar ja – daar ligt de zanger gewoon maar wat en de vraag is wat hij nu moet doen. Van de muziekboekenstandaard maak ik een microfoonstandaard en vertel hem dat hij daar maar wat mee moet doen en doe het voor. Hij gaat weer aan de slag om even later met de tranen hoog weer boven te komen. Hij heeft spijt dat hij zich heeft opgegeven en wil eigenlijk niet meer. Het lukt natuurlijk niet zoals hij wil, maar dat blijkt de reden niet te zijn. Misschien vindt de klas het wel kinderachtig en zeker dan met die microfoon. Het wordt weer een heel gesprek. Als de halve klas meedoet met Idols, vinden ze dat dus niet kinderachtig, want anders doen ze het niet (zit wat in – maar nog geen overtuiging). Er zijn nog een paar jongens in de klas, die nog wel eens kunnen klieren en K is daar natuurlijk heel gevoelig voor. Wat doen die jongens dan? Nou die lopen mee in de modeshow – tja kijk als er dus iets kinderachtig is….. maar hij loopt zelf ook mee (nog steeds niet overtuigd). Maar we geven niet op. Eén jongen met een grote mond, doet helemaal niets – kijk dát is kinderachtig en die anderen zijn dus ook zo kinderachtig dat ze alleen een beetje in een modeshow durven mee te doen en verder niets. Hij durft dit en is dus helemaal niet kinderachtig. Hij is overtuigd en gaat verder met oefenen. Hij heeft wat assertieve zinnen in zijn geheugen opgeslagen voor als ze er wat van durven te zeggen…Lees verder
Plannen
- Alle dozen en kratten met lapjes uitzoeken. Grote lapjes naar de werkgroep Hongarij, kleinere lapjes naar mensen die daar van die mooie doeken (quilts?) van maken en de hele kleine dingen naar school. Lapjes waar ik echt van denk nog eens iets van te willen of kunnen maken, mag ik houden (naturel kleuren borg en de leuke felle lapjes linnen)
- Alle dozen en zakken kleding op de vliering uitzoeken en heel kritisch kijken of ik dat echt nog een keer aan zal doen of wat een andere goede reden is om het nog te bewaren en anders, hup, naar de werkgroep Hongarije.
- Verder weet ik dat er dingen op de vliering liggen die ik niet weg kon doen, maar die eigenlijk wel weg kunnen, zoals een berenrugzakje van K. die kapot is en die ik toch niet meer maak. En bovendien als ik hem al zou maken zou K. hem echt niet meer meenemen naar school. En zo zijn er nog een aantal van die dingen.
- De boekenkast achter mij is te vol en hier staan boeken die ik nodig heb voor mijn werk. De boekenkast in de hoek van de kamer is ook vol, maar daar staat een hoop in wat ik niet veel (of zeg maar niet meer) gebruik. Dus daar gaat een kritische blik over.
- Tijdschriften/computerbladen van meer dan een jaar oud……Oké, ik blader ze door, haal eruit wat ik denk nog een keer te moeten gebruiken en de rest….jaja oud papier.
Alleen…
De conducteur fluit en ik werp nog een kushandje de trein in en daar gaat hij. In de trein zit L. die voor 3 weken naar Kenya gaat. Meestal kreeg ik een gevoel van vrijheid over me, heerlijk even het rijk alleen (met de kids dan), maar nu sta ik triest de trein na te staren. Drie weken, het lijkt zo’n lange tijd. En het is niet eens de eerste keer dat hij weg is, hij is vaker weggeweest en ook wel langer. Maar nu is het voor het eerst dat hij langer weg is sinds het tussen ons weer lekker loopt. Ik hoef nu niet even letterlijk wat afstand. Ik wil hem gewoon hier en dichtbij. En het gekke is dat hij dat ook voelt. Voor het eerst ziet hij er ook wat tegenop om langer weg te zijn. Maar we komen de tijd vast goed door en we hebben e-mail. Maar toch – het voelt leeg.
Boodschappen doen
Lokale motten of slijtage
Ziektekostenverzekering
Tja, het begint naar 1 maart te lopen en L gaat maandag naar Kenya voor 3 weken, dus voor die tijd moet de beslissing vallen. Wat doen we?? Op zich hebben we een goed aanbod gekregen van onze huidige verzekeraar en op zich was er niets mis mee. Zoekend naar de dingen die we wel vergoed zouden willen hebben, leverde eigenlijk alleen verzekeraars op die duurder waren. Want wat willen we? Voor de reizen van L. is het leuk als de preventieve spuiten en pillen vergoed zouden worden, maar ja, hoe vaak reist hij naar het buitenland? Ik zou concerta wel vergoed willen hebben, maar dat heb ik nog nergens gevonden. Verder zit alles wel zo’n beetje in de basis. Komt nog de tandarts. Er is geen enkele verzekeraar die kronen ed volledig vergoed. De een wat meer, de ander wat minder, een deel moet je toch zelf betalen. En wil je over, dan hebben ze daar vaak een restrictie op zitten. Het eerste jaar niet declareren of eerst aantonen dat je gebit helemaal op orde is. Onze verzekeraar biedt ons nu de hoogste tandartsverzekering aan zonder dat ze weten waar ze aan beginnen. De vergoedingen zijn niet de hoogste, maar ze nemen ons toch zo maar. Dus ik denk dat wij blijven.
Eng
Griep
Gelukt!
Nieuwe kleurtjes
Het log is nu minder saai, maar helaas – het ziet er nog niet uit zoals het zou moeten. En dat terwijl het op het testlog dus wel goed gaat. Aan de bestanden is niets gewijzigd. Het is alleen een ander log en het staat op een andere server. Zo udat uitmaken? ik hoop het niet, want ik vind die kleurtjes best gezellig. Het is in ieder geval wat meer ‘mij’.
Nu maar hopen dat iemand weet hoe ik de rest ook voor elkaar krijg.